Orientações para a tomada
de escolha sobre o livro didático:
O ponto de partida
para a escolha do livro didático precisa ser consoante com as Diretrizes Curriculares do Estado. Precisa-se estar atento aos seguintes aspectos: conceito de ciências, incentivo
a curiosidade e a investigação, relevância social, contextualização,
linguagens diversificadas (textos, gráficos, tabelas, infogramas), problematização,
adequação técnica cientifica, atualidade, ilustrações e
legendas, uso de diferentes gêneros textuais, desenvolvimento de
habilidades, observações que não se limitem a experiência demonstrativas
ou laboratoriais.
Nenhum comentário:
Postar um comentário