EDUCAÇÃO DO CAMPO

• Educação do Campo: agroecologia, sustentabilidade e práticas pedagógicas.
• A Educação do Campo é compreendida como uma modalidade que atende às populações dos agricultores familiares, os extrativistas, os pescadores artesanais, os ribeirinhos, os assentados e acampados da reforma agrária, os trabalhadores assalariados rurais, os quilombolas, os indígenas, os caiçaras, os povos da floresta, os caboclos e outros que produzam suas condições materiais de existência a partir do trabalho no meio rural. 
• O que é agrofloresta? Orgânico Simples. [s.d.]
• FLORESTI, Felipe. O que são agroflorestas – a agricultura que copia a natureza. Superinteressante. 2016.
• REINIGER; Lia Rejane Silveira; WIZNIEWSKY, José Geraldo; KAUFMANN, Priscila Marielen. Princípios de Agroecologia. Santa Maria: UFSM. 2017.
• BRASIL. Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. Brasília: Câmara de Educação Básica. 2002.
• BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Brasília: Conselho Nacional de Educação. 2012.
• COOPERAFLORESTA. Agrofloresta, ecologia e sociedade. Curitiba: Kairós Edicões, 2013.
• MILLER, Robert P.; MACÁRIO, Dafran; WEBER, Ingrid; MODERCIN, Isabel; ANTONIO, Leosmar. A experiência do Projeto Gati em terras indígenas. Brasília: Funai. 2016.
• PAS. Assentamentos sustentáveis na Amazônia.
• ANA. Quilombolas do Vale do Ribeira festejam dez anos de sua feira de sementes. 2017.
•  BLAINSKI, Juliane M. Lemos. Sementes crioulas: sabedoria e sustentabilidade. Maneje Bem.