Orientações sobre a escolha do livro didático do PNLD

Orientações para a tomada de escolha sobre o livro didático:

O ponto de partida para a escolha do livro didático precisa ser consoante com as Diretrizes Curriculares do Estado. Precisa-se estar  atento aos seguintes aspectos: conceito de ciências, incentivo a curiosidade e a investigação, relevância social, contextualização, linguagens diversificadas (textos, gráficos, tabelas, infogramas), problematização, adequação técnica cientifica, atualidade, ilustrações e legendas, uso de diferentes gêneros textuais, desenvolvimento de habilidades, observações que não se limitem a experiência demonstrativas ou laboratoriais.

Curso: “Metodologia da Pesquisa Científica Educacional: Ferramenta Didática para o Ensino Fundamental e Médio”

                                                  Módulo I 

O curso de Metodologia da Pesquisa Científica Educacional, tem o intuito de criar uma postura crítica. Procura contribuir para que o pesquisador iniciante alcance seus objetivos na pesquisa, em termos epistemológicos, tecnológicos, de ensino e de procedimentos didáticos, apresentando significativos ganhos. Tudo isso porque as atividades científicas demandam coragem, esforço e, principalmente, qualidade.

            Ementa: Conhecimento e Ciência.

            Pesquisa Científica: etapas, modalidade, coleta e análise de dados. Trabalhos Acadêmicos.

            Artigo Científico: apresentação gráfica, orientações metodológicas, estrutura.

            Delimitação da Pesquisa: tema, problema, hipótese, objetivos, metodologia e etapas do desenvolvimento. Informações sobre orientação do artigo.

1.       Conteúdos:

1.       Introdução (1.1 Conceitos de Ciência e metodologia; 1.2 Conhecimento Científico;1.3 Tipos de Conhecimento; 1.4 Análise textual; temática e interpretativa. 1.5 Plágio, 1.6 Referências e citações - ABNT)

2.       Tipos de pesquisa: Bibliográfica, descritiva, experimental e exploratória.

2.  Métodos científicos (2.1 Conceitos; 2.2 Indução; 2.3 Dedução; 2.4 Métodos em ciências)

3. Projeto de Pesquisa (Tema; Delimitação do Tema, Objetivos, Justificativa, Experimento (procedimentos metodológicos), cronograma, referências, apêndices e anexos.

4. Trabalhos científicos (4.1 Monografias; 4.2 Artigo Cientifico; 4.3 Revisão de Literatura)

5. Formatação e Normatização dos trabalhos científicos (ABNT)

Professores do Ensino Médio e do Ensino Fundamental, ambos atuando nas escolas públicas estaduais da Diretoria Regional de Ensino de Lins no ano de 2017. Critérios de seleção: Prioridade aos docentes vinculados ao projeto ECODesafios.

 Vagas oferecidas – indicar o número de vagas

40 Vagas

Processo de Inscrição, seleção e desistência – definir critérios

A seleção dos participantes será feita pela coordenação e organização do curso, ficando determinado que participarão: Inscrição: Professores do Ensino Médio e do Ensino Fundamental, ambos atuando nas escolas públicas estaduais da Diretoria Regional de Ensino de Lins no ano de 2017. Critérios de seleção: Prioridade aos docentes vinculados ao projeto EcoDesafios, que demonstrarem interesse, e assim realizarem a inscrição até a data prevista; em seguida aos professores titulares de cargo, e ainda restando vagas aos professores categoria F . Validação: A validação será feita pela Dirigente Regional de Ensino, Prof.ª Dra Adriana Monteiro Piromali Guarizo. Desistência: Será considerado desistente o cursista que não realizar as atividades          propostas e tiver participação inferior a 75%.   Os interessados em participar do Curso deverão ter dispo­nibilidade para realizar as atividades presenciais e a distância em horário diferente ao horário de trabalho. MÓDULO II                             Breve Revisão sobre metodologia cientifica: tipos de pesquisa, plano de pesquisa, pesquisa bibliográfica.                                Planejamento e Orientações do projeto                               Levantamento de Dados: auxilio da estatística e os tipos de dados                             Análise dos resultados: tipos de variáveis e representação de dados                            Construção do artigo                          Formatação e Normatização dos trabalhos científicos (ABNT)  Público-Alvo  Professores do Ensino Médio e do Ensino Fundamental - Anos Finas, ambos atuando nas escolas públicas estaduais da Diretoria Regional de Ensino de Lins no ano de 2017. Vagas oferecidas – indicar o número de vagas 20 Vagas Processo de Inscrição, seleção e desistência – definir critérios A seleção dos participantes será feita pela coordenação e organização do curso, ficando determinado que participarão: Inscrição: Professores do Ensino Médio e do Ensino Fundamental - Anos Finas, ambos atuando nas escolas públicas estaduais da Diretoria Regional de Ensino de Lins no ano de 2017. Critérios de seleção: Prioridade aos docentes vinculados ao projeto EcoDesafios, que demonstrarem interesse, que ~concluíram o Modulo I ou que tenham algum curso de metodologia de pesquisa acima de 40 horas ou curso de pós graduação lato sensu ou strictu sensu  a partir da análise do histórico do curso pela coordenação e organização do curso. Validação: A validação será feita pela Dirigente Regional de Ensino, Prof.ª Dra Adriana Monteiro Piromali Guarizo. Desistência: Será considerado desistente o cursista que não realizar as atividades          propostas e tiver participação inferior a 75%.   Os interessados em participar do Curso deverão ter dispo­nibilidade para realizar as atividades presenciais e a distância em horário diferente ao horário de trabalho. Os interessados deverão se inscrever através do link do Google Docs  - https://goo.gl/forms/U6E7FPOghl4kRgOz2 que será enviado por Ofício Circular para as escolas pertencentes à Diretoria de Ensino – Região de Lins ou através do site HTTP://delins.educacao.sp.gov.br, poderão também entrar em contato com o PCNP de QUIMICA, na DE e preencher o cadastro. O PCNP de Química receberá as inscrições, incluindo os quarenta primeiros inscritos na lista de presença para o encontro inicial do curso e divulgará o local; a composição das turmas e o cronograma das atividades presenciais e a distância. Período de inscrição: 01/08/2017 a 05/08/2017. Data da divulgação das inscrições validadas: 08/08/2017 (através de Ofício Circular para as Escolas e no site da Diretoria). Após o início do curso, se houver casos de desistência, não haverá substituição. O cursista que desistir não receberá o certificado.

Campanha Nacional de Vacinação contra a Influenza – 10 de abril a 26 de maio

Segundo informe técnico do Centro de Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Estado da Saúde, a Influenza (gripe) é uma infecção viral aguda que afeta o sistema respiratório e apresenta elevada transmissibilidade e facilidade de secreções das vias respiratórias da pessoa contaminada ao falar, tossir, espirrar ou pelas mãos, que após contato com superfícies recém-contaminadas, por secreções respiratórias, pode levar o agente infeccioso direto a boca, olhos e nariz.” 

Neste ano, Ministério da Saúde, por meio da Coordenação-Geral do Programa Nacional de Imunizações (CGPNI), do Departamento de Vigilância das Doenças Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde, lançou a 19ª Campanha Nacional de Vacinação contra a Influenza, no período de 17 de abril a 26 de maio de 2017, sendo 13 de maio, o dia de mobilização nacional. A vacinação no estado de São Paulo segue o cronograma abaixo.  Etapa 1: a partir do dia 10 de abril de 2017: os trabalhadores de saúde dos hospitais.  Etapa 2: a partir do dia 17 de abril: os trabalhadores de saúde dos serviços públicos e privados e as pessoas com 60 anos ou mais de idade. 

Etapa 3: a partir do dia 24 de abril: gestantes, puérperas, crianças (6 meses e < 5anos anos de idade) e indígenas.  

Etapa 4: a partir do 2 de maio: comorbidades (doenças que envolvem situações crônicas, tais como diabetes e cardiovasculares).  

Etapa 5: a partir do dia 8 de maio: professores e todos os outros grupos anteriores. 



Dia 13 de maio - Dia “D”: sábado - Privados de liberdade/Adolescentes e jovens sob medida socioeducativa/funcionários Professores (as) da Educação Básica poderão ser vacinados (as) a partir do dia 08 de maio, com a apresentação de crachá ou holerite nos Postos de Saúde. Lembramos que no dia 13 de maio (sábado) todos os Postos de Saúde estarão abertos das 8h às 17h. A estratégia de vacinação tem como objetivo minimizar a ocorrência da doença, as internações e óbitos atribuíveis ao vírus influenza nos grupos mais vulneráveis, ou seja, que têm maior risco de evoluir com complicações. Sem dúvida, a vacina é um grande aliado na prevenção e tão importante quanto ela é a informação. Nesse sentido, a escola, por meio dos educadores, é uma via indispensável de informações sobre saúde para estudantes e seus familiares. 

Lembramos aos professores (as) a disponibilidade de videoconferências sobre o assunto na videoteca da Rede do Saber http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Videoteca . 

 O que você precisa saber sobre o Influenza A (H1N1) – 08/7/2009  Influenza A (H1N1): preparando para a 2ª onda – 24/5/2010 

Colocamos também à disposição dos educadores a videoaula da Drª Helena Keico Sato, Diretora Técnica da Divisão de Imunização/Centro de Vigilância Epidemiológica/Coordenadoria de Doenças/Secretaria de Estado da Saúde. 

Para acessar a gravação da videoaula , clique nos links abaixo: 

Em WMV – Só é possível assistir ao conteúdo online: http://media.rededosaber.sp.gov.br/see/CAMPANHA_NACIONAL_VACINACAO_R47952_08_05_2 017.wmv Em MP4 – É possível realizar o download do arquivo, para, conforme combinado, subir na Intranet da SEE: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/videos/CAMPANHA_NACIONAL_VACINACAO_R47952_ 08_05_2017.mp4

Na trilha da energia...

ALGUMAS IDÉIAS SOBRE...

TUTORIAL DA FOCO APRENDIZAGEM

CALENDÁRIO ESCOLAR